北市衛生局呼籲民眾加強自我健康監測，每日定時量測體溫及監測有無疑似症狀，如有發燒、腹瀉、喉嚨痛、咳嗽等呼吸道症狀或嗅味覺異常等症狀，請儘速就醫或前往臺北市立聯合醫院和平、中興、仁愛、陽明、忠孝院區、關渡及萬芳醫院等7家臺北市醫院採檢站採檢，就醫或篩檢前請戴好口罩，避免搭乘大眾交通工具，服務時間為週一至週五上午8時30分至11時30分，如有相關問題可洽臺北市防疫專線02-23753782詢問。
突破過去制式的學習思維，「自主學習」讓學生自行決定研究的問題，現場也有四組同學發表自主學習的型態-有學生因為對教育有興趣，自發性的參與扶輪社偏鄉英語計畫，利用自主學習時間編寫教案，此次尋夢計畫也投入教育領域組進階學習；有一群孩子熱愛程式設計，利用自主學習時間參加ewant陽明交通大學高中人才培育計畫，甚至通過測驗，取得人工智慧證書，更參加了資訊社團，投入本校「與高中生有約」網站撰寫，甚至拍攝、剪輯影片都不假手他人。值得一提的是，今天適逢大停電，同學在沒有PPT的情況下應變很到位，仍能落落大方地發表，展現新課綱的素養成果，值得嘉許。
臺北市教育局曾燦金局長說：「今天很高興來到復興高中看同學的自主學習成果，也看到學校積極辦學的用心，更感謝法鼓山人文社會基金會對臺北市教育的支持，我代表教育局感謝基金會投入大量的人力、物力與經費！」
復興高中從108學年度開始規劃了「自我調節(Self-Regulated Learning,SRL)的自主學習」，落實以學生為主體的課綱理念，規劃了協助學生自主學習的系統，其中的關鍵與特色之一便是「尋夢計畫」。為提供更多資源，協助學生對於未來方向的探索，復興高中努力突破框架，進一步採校內老師與校外業師協同引導制，與「法鼓山人文社會基金會」合作。除了校內指導老師之外，法鼓山人文社會基金會轄下的心六倫種子教師組成10組業師團隊，以業師在各自專業領域中的實務與經驗，提供學生更前瞻的視野，啟動其進階學習的動機。透過雙導師的陪伴，學生不僅引發更大的學習熱情，也將在專業師資一對一的引導下學習如何學習，並追尋自己人生的夢想。
※尋夢計畫網站
http://www.fhsh.tp.edu.tw/trace-dream/
※臺北市立復興高級中學自主學習尋夢計畫(學生剪輯製作影片)
https://youtu.be/goL1TnVES0M
※更多學生自主學習成果示例請參閱
https://sites.google.com/fhsh.tp.edu.tw/self-learning/%E6%88%90%E6%9E%9C%E7%99%BC%E8%A1%A8%E5%B0%88%E5%8D%80?authuser=0
柯文哲主持開幕式時致詞指出，2010年在臺北國際花卉博覽會結束後，公園處將圓山公園管理所(當時的花博生活館)後方的展場嘗試種植玫瑰，經過克服各種困難和持續精進，逐年蒐集品種增加豐富度，至今園內展示超過800個品種，5000株以上的玫瑰，每年這時候都會吸引各界喜歡玫瑰的愛花人士前來賞花。今天也特別選在這麼美的地方，幫一對新人見證互締結婚誓約，相信新人一定非常幸福。
柯文哲表示，他上任後思考到既然要把臺北市變成一座更有生活品味的城市，因此開始構思臺北花系列活動，整合各季節的花展，尤其每年15天的菊展都會湧入平均60萬人次的人潮，相當驚人，所以從菊展的成功經驗，他認為一個成功的活動一定要在地化、國際化和產業化，也就是讓臺北花系列的活動成為臺北市的品牌。
因此，在市府的規劃下，從每年秋天的士林官邸菊展開場，到茶花展、內湖夜櫻季、士林官邸鬱金香展、陽明山花季、新生公園玫瑰展、城南杜鵑花季、陽明山海芋季，最後由陽明山繡球花季收場，這一系列的花展，讓臺北市民可以在不同時節、不同地點欣賞到不同的花類。
柯文哲指出，每樣市政的成功都不要幻想一年就可以做起來，因此他非常反對一次性消費，就像他就覺得2010的臺北國際花卉博覽會這樣的一次性活動，對一個城市的長期發展可能不會好。
以杜鵑花季為例，杜鵑花因為是臺大的校花，也是臺北市的市花，因此從第一年開始種10萬株杜鵑花，到現在的80萬株，讓他深刻體認到一座城市的經營要長遠規劃。像他這陣子搭公車上班經過信義路時，都會觀察路邊的杜鵑花長到什麼程度，他估計再過半個月，從臺灣大學到大安森林公園，從仁愛路到信義路，市民朋友就會看到開得非常燦爛的杜鵑花。
柯文哲最後強調，辦這些花展一定要每年固定，在既有的基礎上一點一滴的加上去，才會愈做愈好。他特別感謝公園處同仁們的辛苦，經過長年的經驗累積，把每個花展都辦的有聲有色，都成了專家，也期勉大家繼續努力，讓臺北市民在不同的季節、不同的地點都有不同的花可賞，把臺北變成一座美麗的城市。
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勞檢處梁蒼淇處長指出，捷運工程施作複雜，危險性較高，三方結盟後將透過機關間橫向聯繫、辦理教育訓練、宣導活動、聯合稽查、訂定作業標準等方式，藉由共同之合作及資源整合，發揮加乘效應，來提升職業安全衛生之管理水準，以保障工作者之工作安全。
勞動局長陳信瑜指出，安全伙伴結盟是依工程特性，強化安全管理之輔導方式，並共同推動職業安全衛生事項及災害預防工作，透過這個有意義的活動，將使勞工、雇主及政府成為伙伴關係，創造三贏的局面，營造安全優質工作環境，並為本府公共工程之學習標竿。
本次活動對象為全國國小至高中職學生皆可參與，臺北市學生具有「臺北市校園單一身分驗證帳號」者及外縣市學生具有教育雲端帳號或縣市帳號者，即日起至111年3月16日止註冊為新會員可參加特別獎抽獎；已註冊為臺北酷課雲的舊會員者即日起至111年3月16日止登入酷課雲即獲得同樂獎抽獎資格。本次活動獲獎名單將於活動結束後公告於臺北酷課雲首頁。
臺北市為實踐教育平權建置全方位線上學習平臺-臺北酷課雲，是國內第一個提供親師聯繫、數據查調、空間管理、校園繳費、課間教學、遠距學習、數位資源、學習獎勵等八大智慧校園整合服務之平臺，同時提供多元豐富數位學習資源，開放全國親師生免費使用與報名參與線上課程，加上不限時空限制，廣受親師生喜愛，會員人數不斷攀升。
臺北酷課雲自105年8月15日正式上線啟用，目前註冊會員數於111年3月3日突破100萬，平臺逾8,496萬人次瀏覽，經臺北市數位學習教育中心統計，學科影片中，國中影片之觀看人次最多，達536萬人次，其次為高中503萬人次。以科目區分，觀看人次最多之科目為高中國文科共有179萬人次，其次為國中理化科129萬人次與國小國語科88萬人次。在網路課程方面，每學期定期開設高中跨校選修課程、高國中多元培力專班及國小英語培力專班，其中國小英語培力專班廣受學生及家長喜愛，目前已開辦110學年度第二學期25門課程計800個名額，甫開放報名即滿額。
加入臺北酷課雲會員即可享有1萬1,967部免費線上教學影片、4萬3,821道線上題庫、1,140門多元自主學習課程、35門大學線上體驗課程、528本數位電子班書、4萬6,256道閱讀認證題目及21個課外圖書知識庫等豐富學習資源。緊接著考試季節即將到來，臺北酷課雲將於3月下旬開始陸續推出四技二專統測、國中教育會考及大學指考考前複習直播課程，邀請擁有豐富教學經驗的臺北市教師群，策劃一系列全科總複習直播課程，免費分享給全國學生，自107年開辦以來至110年度各項大考複習課程已累積逾85萬人次觀看。
臺北市政府教育局表示，臺北酷課雲上線以來整合各項雲端教育學習資源與教學工具，打造共享的雲端學習環境，並將此資源分享給其他縣市及海外僑(華)校使用，陪伴學生快樂學習與成長，2021年更榮獲全球資通訊科技卓越獎（World Information Technology and Services Alliance , WITSA）「傑出數位教育學習獎」首獎之肯定，未來將持續精益求精，冀望能將經驗與效益擴大、分享，造福更多教育人員與學習者。
110學年度全國學生音樂比賽1日假新北市碧華國小舉行，稻護合唱團比賽曲目自選曲是西班牙民謠PANTA RHEI，指定曲為I See A Star，稻護合唱團發揮高度默契，並以優美音色征服所有評審的耳朵，以天籟般的嗓音勇奪女聲合唱組特優第一，獲獎訊息傳回學校，全校師生均感到非常驕傲，拍手叫好連連不絕！
稻護合唱團獲選110學年度全國學生表演藝術展演活動實施計畫-表演藝術在地亮點及精進學習方案，為臺北市唯一入選之技術型高中表演團體，下週一(3/7)將進行表演影片拍攝，堪稱北市之光！
稻護合唱團多年來參加臺北市及全國各項音樂比賽，均獲得極優成績，更獲邀至國家音樂廳表演，為校內具有優良歷史的特色社團，成員皆經過嚴格審核選拔，師生日日早到練習，校園中時時傳來團員練習的樂音，除了老師苦心培訓外，團員自我要求極高，淬錬成今日的成果。合唱團同學王寶貝表示，自從參加合唱團之後，她培養出更高的專注力，另外也學到老師教的一些樂曲呈現與情感表達，讓她在課外也得到很多收穫。
稻江護家校長郭淑蕙表示，稻江護家為技術型高中，強調全人教育，除了教導專業技術外，也很重視學生的活動表現，學校社團蓬勃發展，提供學生生多元適性舞臺，激發內在潛能，為學涯增添更多的色彩，體現臺北市教育111標竿學校「一生一專長」精神！
