根據統計，全國目前有近70萬名移工，再上新住民、外籍學生或新二代，各種外來人口在臺生活的人數高達165萬人以上，可以說每13個人當中，就有1位可能是移工、移民或新二代或外籍學生，他們來台灣打拼或學習，也是臺灣重要的資產。由於移工在臺工作有年限，大部人認為時間到了，移工就會離開，反而不重視移工在臺灣的適應與學習，但移工朋友20歲左右就來到臺灣，充滿高度的學習動機，即便工作辛苦，也希望能利用工作之餘多學習。
柯文哲市長表示，臺北移工學校是一個里程碑，投資移工學習同時也是投資臺北的未來，與移工朋友的共榮有三個階段，分別是「共容、共融，最後才是共榮」，臺北市過去幾年，曾辦理許多活動，帶動國人與移工、新住民的交流學習，如每年辦理穆斯林嘉年華、去年辦理的菲律賓面具節活動，都得到移工朋友熱情的支持，一方面這些外來文化，帶給臺北不同的刺激，使臺北越來越具有多元文化的風貌，另一方面，移工也從這些文化活動中，得到了心理上的安慰與安定，可說是國人與移工朋友，在交流中相互學習，也相互融和出一種新的相互適應的方式。
本次活動中，市長和來自越南與印尼的移工進行了一場文化交流的料理學習，來自越南的移工高翔帶領來賓調製了充滿異國風味的越南咖啡，而市長也指導擔任家庭看護工的印尼移工Ari製作雞肉飯，展現尊重移工宗教的料理調整，市長也加入了印尼移工最喜愛的辣椒醬調味，Ari說，辣椒醬就是她想家時的最大安慰，也是三餐不可缺的調味料。
投資一個移工的學習，就是投資城市的未來，他們能適應台灣的生活，便能穩定工作，即便日後回到他的家鄉，也將成為台灣軟實力的延伸，他在臺灣的所見所聞，接觸到、學習到的事務，也可能是他日返鄉後立足的能力，有一天他們成為自己家鄉的中產階級，甚至成為政治領袖，在臺灣工作的這段經歷，都將是不可忽視的一部分。臺北市啟動移工學校，就是投資於移工的學習，也是對臺北的未來投資。
本次推出的移工學校，並不是指一個固定有校區的學校，而是強調臺北市本身擁有許多外來者學習的資源，臺北本身就是一個大教室，不只是移工朋友來此工作與學習，市民也在各種文化交流中學習，並累積更優質的文化素養，這種共融學習的相互理解，才是移工學校最重要的精神。
本次活動中也展示過去三年移工學習的各種成果，中文班每年供不應求，移工都希望學好中文，能夠溝通無礙，在職場發揮自己的能力，而臺北市聘僱家庭看護工人數最多，照顧技能的培訓也不可少。明年這些課程仍將繼續擴大辦理，同時也會增加國人的共融學習，增進雙方的理解與尊重。移工學習的各項內容，可上臺北市勞動力重建運用處網站，並可追蹤關注手牽手at Taipei臉書粉絲專頁的消息。